一尊尊造型優(yōu)美的飛天銅像，在火焰的烤灼下現(xiàn)出了絢麗的色彩，雙手的配合雖然還顯得不很協(xié)調(diào)，伴隨著豆大的汗珠卻是掩不住的笑臉。在這個(gè)寬敞明亮的大教室里，36名學(xué)員正在美籍雕塑家吳信坤的指導(dǎo)下，學(xué)習(xí)銅塑的熱著色技術(shù)。

　　吳信坤老師的作品是被白宮收藏的為數(shù)不多的美籍華裔雕塑家，雖然他離開故土已有20多年，但他的心一直牽掛著中國(guó)的藝術(shù)鑄造事業(yè)，多年來(lái)熱心地奔走在中美之間，為推進(jìn)兩國(guó)的文化交流而操勞。

　　早在2005年，他就應(yīng)中國(guó)鑄協(xié)藝術(shù)鑄造專業(yè)委員會(huì)之邀，在第一期熱著色培訓(xùn)班上給來(lái)自全國(guó)的25名學(xué)員講授了銅塑的熱著色技術(shù)，向中國(guó)藝術(shù)鑄造界傳播這一國(guó)際流行的現(xiàn)代著色工藝。今天他又一次登上了2010熱著色培訓(xùn)班的講壇，為熱著色技術(shù)在中國(guó)的普及再作貢獻(xiàn)。

　　十天的學(xué)習(xí)使學(xué)員們普遍掌握了從淡棕色到暗紅色，從墨綠色到黃綠色這兩個(gè)用途最廣的色彩系列，同時(shí)也對(duì)于多種銀、白、藍(lán)、紅等色彩的組合與層次的變化也有了各自不同的體會(huì)。

　　看著以往那些好像不可捉摸的色彩現(xiàn)在也在自己的手中出現(xiàn)，學(xué)員們特別高興。培訓(xùn)班的最后一個(gè)實(shí)踐環(huán)節(jié)是給4尊接近真人大小的銅像著色。通過(guò)這個(gè)環(huán)節(jié)，使學(xué)員們對(duì)在大件上運(yùn)用熱著色技術(shù)有了新的認(rèn)識(shí)。

　　通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)與實(shí)踐，學(xué)員們也更深切地理解了吳老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)的“著色既是一門技術(shù)，但更是一門藝術(shù)”的真諦，要真正掌握好熱著色技術(shù)，給不同的銅塑披上相得益彰的色彩，不但需要嫻熟的技術(shù)更需要提高藝術(shù)鑒賞能力。

　　正是由于教、學(xué)、輔各方面的努力與配合，本期培訓(xùn)班教學(xué)切合實(shí)際、后勤保障及時(shí)、組織安排有序，學(xué)員獲益匪淺。在結(jié)業(yè)典禮上，學(xué)員們依次從吳老師和黎書記手中接過(guò)鮮紅的“結(jié)業(yè)證書”，師生們依依惜別，共同祝愿藝術(shù)鑄造業(yè)熱著色“黃埔二期”的同學(xué)們?cè)谖磥?lái)的工作中創(chuàng)出佳績(jī)并期待著重逢的一天。