坐落于山西省孝義市勝溪湖畔的太原理工大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院代表隊(duì)制作的無碳小車日前一舉奪得“第五屆全國(guó)大學(xué)生工程訓(xùn)練綜合能力競(jìng)賽(山西賽區(qū))”一等獎(jiǎng)一項(xiàng)、二等獎(jiǎng)四項(xiàng)、三等獎(jiǎng)二項(xiàng)的優(yōu)異成績(jī)，并將代表山西省參加全國(guó)總決賽。
太原理工大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院帶隊(duì)教授郝興明表示，成果的取得主要得益于學(xué)院依托實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心，充分發(fā)揮學(xué)科專業(yè)優(yōu)勢(shì)培養(yǎng)應(yīng)用型人才。而緊密聯(lián)系新產(chǎn)業(yè)、新業(yè)態(tài)、新技術(shù)，大力開展校企合作，是該校高水平應(yīng)用型人才培養(yǎng)的重要“密碼”。
上萬平的“實(shí)訓(xùn)工廠”
6月1日，記者走進(jìn)太原理工大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院，上萬平米的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心包括3800平米金工實(shí)訓(xùn)樓和7800平米的實(shí)驗(yàn)樓，一層車間內(nèi)數(shù)控機(jī)床、銑床，普通車床、銑床等同時(shí)開動(dòng)，砂輪鉆頭隨著指令躍動(dòng)飛走，不起眼的原料經(jīng)過車、鉗、洗、磨等多道工序，在“藍(lán)領(lǐng)”們的精心打造下，變身為可用之材……每天，太原理工大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院的“實(shí)訓(xùn)工廠”的課程都排得滿滿當(dāng)當(dāng)，每一間教室都上演著這熱火朝天的一幕。
據(jù)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心主任郭岳介紹，今天金屬工藝實(shí)訓(xùn)的學(xué)生有4個(gè)班139名，實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心集金工實(shí)訓(xùn)基地與基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)室于一體：金工實(shí)訓(xùn)建筑面積3800平方米，儀器設(shè)備總投資2000余萬元，配置有普車加工區(qū)、現(xiàn)代加工區(qū)、銑刨磨加工區(qū)、熱加工區(qū)、鉗工加工區(qū)5個(gè)加工區(qū)和電工實(shí)訓(xùn)室、配套工程與設(shè)備實(shí)訓(xùn)室2個(gè)實(shí)訓(xùn)室，配套有數(shù)控機(jī)床、數(shù)控銑床、普通車床、普通銑床、線切割、鉗工等設(shè)備，可進(jìn)行機(jī)械加工等基礎(chǔ)訓(xùn)練。
此外，實(shí)驗(yàn)樓建筑面積7800平方米，配置有五類基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)室，即物理實(shí)驗(yàn)室、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室、電工實(shí)驗(yàn)室、力學(xué)實(shí)驗(yàn)室、體育實(shí)驗(yàn)室等33個(gè)實(shí)驗(yàn)室，可進(jìn)行物理、化學(xué)、電工、力學(xué)實(shí)驗(yàn)。
該校黨委副書記吉育峰稱，“社會(huì)需求和學(xué)生就業(yè)就是教學(xué)改革的導(dǎo)向，實(shí)踐是理論的延伸，我們不僅要讓學(xué)生知道原理，還要讓大家從‘知道了’向‘會(huì)做了’轉(zhuǎn)化。”
“工匠精神”精到毫米
高水平應(yīng)用型人才作為“工匠精神”的繼承者，精到毫米，細(xì)至嚴(yán)苛才稱得上合格標(biāo)準(zhǔn)。依托實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心，太原理工大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院重點(diǎn)增加了實(shí)踐類教學(xué)的比重，以工程實(shí)踐訓(xùn)練、培養(yǎng)應(yīng)用型人才、專業(yè)知識(shí)發(fā)展、激勵(lì)學(xué)生自信為本，在搭建創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺(tái)、強(qiáng)化學(xué)生實(shí)踐動(dòng)手能力、創(chuàng)新課程體系建設(shè)、出臺(tái)新的評(píng)價(jià)機(jī)制上下功夫，使學(xué)生的專業(yè)技能水平從量變到質(zhì)變。
第五屆全國(guó)大學(xué)生工程訓(xùn)練綜合能力山西賽區(qū)競(jìng)賽中，太原理工大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院代表隊(duì)制作的無碳小車在“S”型賽道避障行駛競(jìng)賽、“8”型賽道越障競(jìng)賽、電控行走小車越障競(jìng)賽等項(xiàng)目中，成功奪得一等獎(jiǎng)一項(xiàng)、二等獎(jiǎng)四項(xiàng)、三等獎(jiǎng)二項(xiàng)就是最有力的佐證。
不僅如此，其他各類競(jìng)賽證實(shí)了學(xué)生的實(shí)力，僅2016年該院學(xué)子參加各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽的團(tuán)隊(duì)共有121支553人，在大學(xué)生金相大賽、大學(xué)生電子商務(wù)“創(chuàng)新、創(chuàng)意及創(chuàng)業(yè)”大賽、“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、大學(xué)生iCAN創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽等科技類、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類競(jìng)賽活動(dòng)中，多次獲國(guó)家級(jí)、省級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)，受到省級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)128人次。
探索人才高端定制
專業(yè)實(shí)踐的深化，不僅打牢了學(xué)生的應(yīng)用能力，也激活了學(xué)生的創(chuàng)新能力。滑翔飛機(jī)、創(chuàng)意水車、無碳小車……在該校陳列室整齊列隊(duì)的“寶貝”，都是由學(xué)生創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)自主設(shè)計(jì)、獨(dú)立制作的。
緊密聯(lián)系新產(chǎn)業(yè)、新業(yè)態(tài)、新技術(shù)，大力開展校企合作，是該校高水平應(yīng)用型人才培養(yǎng)的又一“密碼”。太原理工大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院院長(zhǎng)袁群芳稱，2017年，圍繞區(qū)域社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求，該學(xué)院主動(dòng)調(diào)整專業(yè)方向，針對(duì)新能源汽車發(fā)展趨勢(shì)和太原軌道交通發(fā)展人才短缺的現(xiàn)狀，學(xué)院積極申報(bào)并獲批新能源汽車、城市軌道自動(dòng)化與控制等四個(gè)專業(yè)方向，力爭(zhēng)通過專業(yè)方向的及時(shí)調(diào)整，確保人才培養(yǎng)符合市場(chǎng)需求。
此外，為完善應(yīng)用型人才的培養(yǎng)體系，今年太原理工大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院還將探索“訂單”模式和“3+1”模式，由校企雙方共同培養(yǎng)企業(yè)所需人才，實(shí)現(xiàn)人才的高端定制。
專業(yè)技術(shù)好、創(chuàng)新能力強(qiáng)，畢業(yè)生自然成為就業(yè)市場(chǎng)上的“千里馬”。該校畢業(yè)生就業(yè)率遠(yuǎn)超全國(guó)同等院校水平。在日前舉行的畢業(yè)生春季雙選會(huì)上，235家企業(yè)慕名前來招賢納士，提供5832個(gè)崗位，需求崗位基本全部涵蓋畢業(yè)生所學(xué)的34個(gè)專業(yè)，為該校各專業(yè)2914名應(yīng)屆畢業(yè)生及同類院校4000人次提供對(duì)口就業(yè)方向。
太原理工大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院帶隊(duì)教授郝興明表示，成果的取得主要得益于學(xué)院依托實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心，充分發(fā)揮學(xué)科專業(yè)優(yōu)勢(shì)培養(yǎng)應(yīng)用型人才。而緊密聯(lián)系新產(chǎn)業(yè)、新業(yè)態(tài)、新技術(shù)，大力開展校企合作，是該校高水平應(yīng)用型人才培養(yǎng)的重要“密碼”。
上萬平的“實(shí)訓(xùn)工廠”
6月1日，記者走進(jìn)太原理工大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院，上萬平米的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心包括3800平米金工實(shí)訓(xùn)樓和7800平米的實(shí)驗(yàn)樓，一層車間內(nèi)數(shù)控機(jī)床、銑床，普通車床、銑床等同時(shí)開動(dòng)，砂輪鉆頭隨著指令躍動(dòng)飛走，不起眼的原料經(jīng)過車、鉗、洗、磨等多道工序，在“藍(lán)領(lǐng)”們的精心打造下，變身為可用之材……每天，太原理工大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院的“實(shí)訓(xùn)工廠”的課程都排得滿滿當(dāng)當(dāng)，每一間教室都上演著這熱火朝天的一幕。
據(jù)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心主任郭岳介紹，今天金屬工藝實(shí)訓(xùn)的學(xué)生有4個(gè)班139名，實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心集金工實(shí)訓(xùn)基地與基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)室于一體：金工實(shí)訓(xùn)建筑面積3800平方米，儀器設(shè)備總投資2000余萬元，配置有普車加工區(qū)、現(xiàn)代加工區(qū)、銑刨磨加工區(qū)、熱加工區(qū)、鉗工加工區(qū)5個(gè)加工區(qū)和電工實(shí)訓(xùn)室、配套工程與設(shè)備實(shí)訓(xùn)室2個(gè)實(shí)訓(xùn)室，配套有數(shù)控機(jī)床、數(shù)控銑床、普通車床、普通銑床、線切割、鉗工等設(shè)備，可進(jìn)行機(jī)械加工等基礎(chǔ)訓(xùn)練。
此外，實(shí)驗(yàn)樓建筑面積7800平方米，配置有五類基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)室，即物理實(shí)驗(yàn)室、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室、電工實(shí)驗(yàn)室、力學(xué)實(shí)驗(yàn)室、體育實(shí)驗(yàn)室等33個(gè)實(shí)驗(yàn)室，可進(jìn)行物理、化學(xué)、電工、力學(xué)實(shí)驗(yàn)。
該校黨委副書記吉育峰稱，“社會(huì)需求和學(xué)生就業(yè)就是教學(xué)改革的導(dǎo)向，實(shí)踐是理論的延伸，我們不僅要讓學(xué)生知道原理，還要讓大家從‘知道了’向‘會(huì)做了’轉(zhuǎn)化。”
“工匠精神”精到毫米
高水平應(yīng)用型人才作為“工匠精神”的繼承者，精到毫米，細(xì)至嚴(yán)苛才稱得上合格標(biāo)準(zhǔn)。依托實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心，太原理工大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院重點(diǎn)增加了實(shí)踐類教學(xué)的比重，以工程實(shí)踐訓(xùn)練、培養(yǎng)應(yīng)用型人才、專業(yè)知識(shí)發(fā)展、激勵(lì)學(xué)生自信為本，在搭建創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺(tái)、強(qiáng)化學(xué)生實(shí)踐動(dòng)手能力、創(chuàng)新課程體系建設(shè)、出臺(tái)新的評(píng)價(jià)機(jī)制上下功夫，使學(xué)生的專業(yè)技能水平從量變到質(zhì)變。
第五屆全國(guó)大學(xué)生工程訓(xùn)練綜合能力山西賽區(qū)競(jìng)賽中，太原理工大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院代表隊(duì)制作的無碳小車在“S”型賽道避障行駛競(jìng)賽、“8”型賽道越障競(jìng)賽、電控行走小車越障競(jìng)賽等項(xiàng)目中，成功奪得一等獎(jiǎng)一項(xiàng)、二等獎(jiǎng)四項(xiàng)、三等獎(jiǎng)二項(xiàng)就是最有力的佐證。
不僅如此，其他各類競(jìng)賽證實(shí)了學(xué)生的實(shí)力，僅2016年該院學(xué)子參加各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽的團(tuán)隊(duì)共有121支553人，在大學(xué)生金相大賽、大學(xué)生電子商務(wù)“創(chuàng)新、創(chuàng)意及創(chuàng)業(yè)”大賽、“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、大學(xué)生iCAN創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽等科技類、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類競(jìng)賽活動(dòng)中，多次獲國(guó)家級(jí)、省級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)，受到省級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)128人次。
探索人才高端定制
專業(yè)實(shí)踐的深化，不僅打牢了學(xué)生的應(yīng)用能力，也激活了學(xué)生的創(chuàng)新能力。滑翔飛機(jī)、創(chuàng)意水車、無碳小車……在該校陳列室整齊列隊(duì)的“寶貝”，都是由學(xué)生創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)自主設(shè)計(jì)、獨(dú)立制作的。
緊密聯(lián)系新產(chǎn)業(yè)、新業(yè)態(tài)、新技術(shù)，大力開展校企合作，是該校高水平應(yīng)用型人才培養(yǎng)的又一“密碼”。太原理工大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院院長(zhǎng)袁群芳稱，2017年，圍繞區(qū)域社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求，該學(xué)院主動(dòng)調(diào)整專業(yè)方向，針對(duì)新能源汽車發(fā)展趨勢(shì)和太原軌道交通發(fā)展人才短缺的現(xiàn)狀，學(xué)院積極申報(bào)并獲批新能源汽車、城市軌道自動(dòng)化與控制等四個(gè)專業(yè)方向，力爭(zhēng)通過專業(yè)方向的及時(shí)調(diào)整，確保人才培養(yǎng)符合市場(chǎng)需求。
此外，為完善應(yīng)用型人才的培養(yǎng)體系，今年太原理工大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院還將探索“訂單”模式和“3+1”模式，由校企雙方共同培養(yǎng)企業(yè)所需人才，實(shí)現(xiàn)人才的高端定制。
專業(yè)技術(shù)好、創(chuàng)新能力強(qiáng)，畢業(yè)生自然成為就業(yè)市場(chǎng)上的“千里馬”。該校畢業(yè)生就業(yè)率遠(yuǎn)超全國(guó)同等院校水平。在日前舉行的畢業(yè)生春季雙選會(huì)上，235家企業(yè)慕名前來招賢納士，提供5832個(gè)崗位，需求崗位基本全部涵蓋畢業(yè)生所學(xué)的34個(gè)專業(yè)，為該校各專業(yè)2914名應(yīng)屆畢業(yè)生及同類院校4000人次提供對(duì)口就業(yè)方向。
