據(jù)悉，數(shù)學(xué)高考機(jī)器人是國家863項(xiàng)目《基于大數(shù)據(jù)的類人智能關(guān)鍵技術(shù)與系統(tǒng)》中的子課題《初等數(shù)學(xué)問題求解關(guān)鍵技術(shù)及系統(tǒng)》。本次檢測組檢測得出的成績代表了國內(nèi)先進(jìn)水平和中國人工智能的高度，目前歐美尚無同類學(xué)術(shù)文章發(fā)表，而日本研發(fā)的“東大機(jī)器人”項(xiàng)目已宣布退出機(jī)器人參加高考的計(jì)劃。

 

　　“數(shù)學(xué)高考機(jī)器人”創(chuàng)始人、準(zhǔn)星云學(xué)CEO林輝介紹說，準(zhǔn)星云學(xué)利用人工智能開發(fā)的一款產(chǎn)品就是一支智能筆加上后臺的人工智能系統(tǒng)。系統(tǒng)通過這支筆進(jìn)行數(shù)據(jù)采集，一鍵傳輸?shù)皆贫耍笈_系統(tǒng)就能對他在這個(gè)學(xué)科的學(xué)習(xí)力進(jìn)行畫像。哪里寫得快，哪里寫得慢，出什么問題，思維有什么缺陷，系統(tǒng)全能知道。

 

　　由此，這個(gè)機(jī)器人系統(tǒng)完全改變了老師的工作內(nèi)容和范圍。傳統(tǒng)模式下，從學(xué)生寫作業(yè)、老師批改到學(xué)生改錯(cuò)的過程，一般需要2-3天，用準(zhǔn)星系統(tǒng)判作業(yè)后，可以當(dāng)天作業(yè)當(dāng)天批改，符合學(xué)生的記憶規(guī)律和認(rèn)知規(guī)律。

 

　　“這就是人工智能對教育行業(yè)的顛覆，而人工智能技術(shù)本身，就是用來解決大數(shù)據(jù)和云計(jì)算發(fā)展中的負(fù)面問題。”林輝說，準(zhǔn)星機(jī)器人，將致力于用人工智能解決傳統(tǒng)教育行業(yè)存在的問題。

 

　　“新技術(shù)支撐了新經(jīng)濟(jì)，牽引了新需求，開拓了新產(chǎn)業(yè)。”成都高新區(qū)相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，以新技術(shù)、新產(chǎn)業(yè)、新模式、新業(yè)態(tài)、新產(chǎn)品為代表的新經(jīng)濟(jì)在成都高新區(qū)不斷涌現(xiàn)，并且逐漸演化形成一片看得見的“新大陸”。